Туристическая библиотека
  Главная Книги Методички Отчеты ВТО Диссертации Законы Каталог
Теорія туризму
Філософія туризму
Рекреація та курортологія
Види туризму
Економіка туризму
Менеджмент в туризмі
Маркетинг в туризмі
Інновації в туризмі
Транспорт в туризмі
Право і формальності в туризмі
Державне регулювання в туризмі
Туристичні кластери
Інформаційні технології в туризмі
Агро - і екотуризм
Туризм в Україні
Карпати, Західна Україна
Крим, Чорне та Азовське море
Туризм в Росії
Туризм в Білорусі
Міжнародний туризм
Туризм в Європі
Туризм в Азії
Туризм в Африці
Туризм в Америці
Туризм в Австралії
Краєзнавство, країнознавство і географія туризму
Музеєзнавство
Замки і фортеці
Історія туризму
Курортна нерухомість
Готельний сервіс
Ресторанний бізнес
Екскурсійна справа
Автостоп
Поради туристам
Туристське освіта
Менеджмент
Маркетинг
Економіка
Інші

Кудашева Л.О.
Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції
"Актуальні проблеми гуманітарних наук". - р. Томськ, 5-6 квітня 2012 р. - С.71-74.

Сучасна урбаністика як ресурс формування бренду міста

бренд города Нью-Йорк Сучасна соціокультурна сфера життя людини необоротно змінюється. Суспільство споживання стає суспільством «емоційного насичення». Кожен з нас, роблячи покупку в магазині, замовляючи каву або відвідуючи будь-який захід, сприймає процес споживання зовсім по-іншому, ніж раніше. Нове сприйняття сучасної людини в культурному просторі вивчає нова економіка - економіка відчуттів.

Зміни в соціокультурній сфері багато в чому обумовлені вихваляється раніше технічним прогресом, який абсолютно змінив спосіб життя людини, а також його сприйняття навколишнього середовища в цілому. Процеси технологічного розвитку і глобалізації спричинили за собою прискорення почалися раніше процесів урбанізації та агломерації. Вони в буквальному сенсі слова починають захоплювати міста і знищувати їх зсередини. Ускладнюється міське середовище і місто, як такої, починає сприйматися зовсім інакше, ніж це було раніше. Зміни міського простору і способів візуалізації, віртуалізації і зовсім нові способи розваги розглядаються новою економікою як неминучий крок до формування нової світової, а в тому числі і міського середовища.

Середні століття показали місто як оборонне укріплення (від пол. «грод», церковно-слов. «градъ» - фортеця) [1], в новий час зароджується міське самоврядування, а вже у XIX-XX столітті місто сприймається як складний організм, система зі своїми невирішеними проблемами». Сучасне місто стає не тільки місцем проживання самих городян, але і притулком мандрівників або місцем скупчення величезної кількості туристів, які приїхали помилуватися на культурну спадщину, або укласти бізнес-угоду.

У зв'язку з процесами урбанізації та ускладненням всієї міської житті проблеми міської культури, пов'язані з туризмом, набувають більшої актуальності і потребують детального висвітлення з боку науки урбаністики та урбаністичних досліджень. Крім того, проблема міста, міської культури в історичному аспекті є маловивченою темою, як у вітчизняній, так і в зарубіжній літературі.

Об'єкт дослідження - урбаністика як ресурс розвитку туризму

Предметом роботи є сучасна урбаністика як ресурс формування бренду міста.

Таким чином, метою роботи є виявлення специфіки міста на основі урбаністичних досліджень.

У зв'язку з цим виділимо наступні завдання:

- дати визначення поняттю урбаністика;
- простежити початок процесів урбанізації, а також зрозуміти коли місто стає туристичним центром і розглянути перспективи розвитку міста як туристичної дестинації;
- розглянути деякі ідеї фахівців з урбаністики та можливості їх використання для формування бренду міста.

Урбаністика (або геоурбанистика) - розділ економічної географії, що займається комплексним аналізом і вивченням проблем, пов'язаних з функціонуванням і розвитком міських центрів [2].

Перша парадигма, яка призвела до виникнення урбаністики, сталася традиції розгляду міста як «великого заводу», в якому можна порахувати основні параметри життєдіяльності і спрогнозувати розвиток, а також прорахувати як місто відреагує на системні проблеми. Однак, практика застосування такої парадигми у великих західних містах призвела до того, що урбаністика в 60-70 роки XX століття пережила дві хвилі критики, пов'язаних з введенням антипозитивистского принципу «неповної постижимости об'єкта», і принципу перекладу частини елементів складного об'єкта в розряд автономних суб'єктів.

Отже, простежимо початок процесів урбанізації для того, щоб краще зрозуміти сутність міста і його можливості.

Процеси появи великих міст і збільшення процесу урбанізації з'явилися задовго до виникнення науки урбаністика. Але слід зазначити, що стрімке зростання міст відбувався в XIX столітті і був викликаний промисловою революцією. У передмістях великих міст спочатку проживали представники найбідніших верств, а вже в середині XIX століття завдяки розвитку залізничного транспорту в Європі і США з'явилися престижні передмістя великих міст, де селилися дуже багаті сім'ї.

Бурхлива урбанізація і субурбанізація почалася в США і Європі після Другої світової війни. Передумовою для переїзду населення передмістя стало збільшення кількості особистих автомобілів та розвиток дорожньої мережі, включаючи швидкісні магістралі. При цьому в центрах великих міст стало накопичуватися незаможне населення, яке проживає в ветшающих багатоквартирних будинках.

Субурбанізація призвела до появи міських агломерацій. Найбільша в світі за площею міська агломерація - це агломерація Нью-Йорка, розташована на території трьох штатів. Найбільша за населенням агломерація - це регіон навколо Токіо, де проживають 35 млн осіб.

Таким чином, міста-центри, які зосередили в собі підприємства та людські ресурси, мають властивості розширюватися за рахунок приєднання найближчих районів та переселення найбільш багатої частини населення в передмістя. Тенденція освіти міських агломерацій в Росії починає розвиватися і зараз ми спостерігаємо розростання таких міст як Москва або Єкатеринбург і навіть середні міста Росії збільшуються за рахунок котеджних селищ чи нових районів вже за межею міста.

Міста з часом стає туристичним центром. Щоб зрозуміти яким чином відбувається становлення міст, як місць скупчення туристів, ми повинні описати сучасний місто.

Місто - надзвичайно складний соціально-економічний організм, багатогалузевий господарський комплекс, культурно-історична освіта, уособлення синтезу мистецтв і майданчик для найбільших подій в історії людства [3]. Люди вибирають міське середовище як місце для постійного проживання, а також місто стає декорацією відпустки, подорожі. Відбувається мимовільна віртуалізація реальності, тому що людина, навіть не побачивши якесь місто, може уявити собі його силует, розповісти про культурну спадщину і стилі даного міста. Сприйняття того чи іншого міста образні, а це пов'язано з поєднанням об'єктивних і суб'єктивних поглядів, упереджень та емоцій. Чи Не в цьому криється відповідь на питання про причини привабливості міста?

Наприклад, деякі міста викликають у нас образи певних фігур людей: Відень - Моцарт, Веймар - Гете, Копенгаген - Андерсен, Санкт-Петербург - Петро I [4] і т.д.

Отже, перспективи розвитку великих міст як туристичних дестинацій реальні, багато в чому завдяки культурно-історичної спадщини. Але інтерес до будь-якого міста може зникнути, тому що зміни в світі, процеси глобалізації, технічні новинки повинні відбитися в образі міста, але можуть бути упущені. Урбаністичні дослідження сприяють виявленню найбільш раціональних шляхів розвитку міста і успішного формування його бренду.

Концепція «креативного міста» Ч. Лендрі сьогодні є одним з таких досліджень. Ідея про "творчий місті" народилася з роздумів про те, що деякі міста змогли пристосуватися до змін, а декому навіть вдалося зробити ці зміни джерелом свого розвитку. Інші ж дозволили собі стати пасивними жертвами глобальних змін.

Ключовим стало розуміння культури, особливо, організаційної культури. Виявлення культурної перспективи, на думку Ч. Лендрі, життєво важливо. Необхідність розвитку нових форм співробітництва стає очевидною, оскільки «одна лише міжвідомча кооперація і корпоративна робота місцевої влади не дозволяють повністю використовувати міської потенціал» [5].

Суть концепції креативного міста в тому, що будь-поселення в якій би воно ні перебувало країні, - може вести свої справи з великою уявою і новаторським настроєм. Щоб місто або мегаполіс ступили на цей шлях, повинні бути створені умови, що дозволяють їм думати, планувати і діяти творчо [6].

Недолік креативності призводить до запозичення багатьма містами у більш успішних міст форм будинків, будівель супермаркетів, але вони рідко включають в міське середовище сучасні бібліотеки, галереї або кафе з незвичайним інтер'єром. Також міська влада рідко висувають питання про правильне освітлення вулиць міста тоді, коли саме це допомагає у вечірній чи ранковий час орієнтуватися в просторі міста. Можливо, ідеї Ч. Лендрі про підсвічуванні пішохідних доріжок або дерев у парку стане вирішенням багатьох міських проблем і зробить місто «розумним» і сучасним.

Результати розвитку «креативного» міста можуть мати позитивний ефект. Наприклад, побутове сміття може бути корисний (в будівництві або в арт-об'єкти); що-небудь у міському просторі буде безкоштовним (мішки для сміття у парку або навіть пішохідна екскурсія) або зайві витрати міста будуть скорочені.

Нове творче простір не піддається логіці старого світу тому, що правила життя в такому місті змінюються, тому першим кроком має бути усвідомлення неможливості вирішення проблем нового світу старими засобами.

Також в урбаністики існує інше дослідження - про застосування культури як засобу розвитку міста. Дослідники Інституту економіки міста задаються питанням: «Є міста, про яких пишуть вірші, знімають кіно, в них закохуються і прагнуть повернутися...Можна конвертувати цей нематеріальний часом потенціал міста в економічну вигоду?» [7].

На сьогоднішній день в економіці міста характерний новий підхід до ресурсів, у списку яких не тільки корисні копалини, робоча сила і виробничі технології, але також ім'я, бренд, репутація, творчий потенціал. Зростає мобільність міських жителів. Місця роботи тепер не обов'язково пов'язані з місцем постійного проживання. Однієї професії вистачає не більше ніж на п'ять років, і освітня мобільність є одним з умов компетентності сучасної людини, якому, щоб реалізуватися повною мірою, необхідно мати можливість безперервно отримувати освіту міжнародного стандарту; мати доступ до сучасних інформаційних потоків; брати участь у міжнародному ринку праці; перебувати в активній соціальній і культурній середовищі. Саме такими мають бути умови сучасного міського життя, і міста конкурують між собою за якість наданих послуг в цій області. Вони борються за освічених і талановитих людей, здатних до підприємництва та навчанню, тому що ці люди в свою чергу приваблюють до міста великий бізнес. [8]

Ми приходимо до висновку, що основними критеріями оцінки потенціалу культурного розвитку для формування бренду міста є задоволеність жителів середовищем існування; структура образу міста та його привабливість; виявлення привабливих і непривабливих місць; можливості проведення дозвілля; ідентифікація центру міста та ставлення до нього місцевого співтовариства.

Міські адміністрації та «творча» еліта міст повинні зрозуміти як зміцнити міську ідентичність; як актуалізувати природно-культурної спадщини з метою її збереження і розвитку; як вписати нові ідеї та підприємницькі рішення в середу міста таким чином, щоб місто стало по-справжньому привабливою туристської дестинацией.

Список літератури

1. А. Гутнов, Ст. Глазичев Світ архітектури. - Москва: Молода гвардія, 1990.
2. www.glossary.ru
3. Міста - туристські центри: типи, функції, сучасні тенденції розвитку // http://worldwidetour.ru/content/14/
4. там же.
5. Лендрі Ч. Креативний місто. - М: Видавничий будинок "Класика-ХХІ, 2011. - С.25.
6. Лендрі Ч. Креативний місто. - М: Видавничий будинок "Класика-ХХІ, 2011. - С.7.
7. Культура як локомотив розвитку міста. - Інститут економіки міста, 2006. - 12 с.
8. там же.






Все о туризме - Туристическая библиотека
На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.